Influência das categorias textuais na determinação das dificuldades em leitura de textos

Autor: AMARAL, Marisa P.

Nível: Dissertação ( Mestrado ) Ano: 1984 Orientador: José Marcelino Poersch

Foco Temático: Desempenho/Compreensão de Leitura

Instituição: Instituto de Letras e Artes, PUC-RS Cidade/Estado: RS

Descrição: Verificação do nível transfrasal, dos índices de maior dificuldades na compreensão de leitura, nas categorias de pronominalização, definitivação, substantivação lexical, articuladores, atrás da aplicação do procedimento "cloze" em 12 textos, à alunos de 3 turmas de 8ª séries de uma escola estadual de PA/RS.

Fonte: Catálogo Impresso da ANPOLL