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Pesquisas sobre Leitura
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Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática
Leitor: Preferências, Hábitos, Representações e Histórias
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A relação entre a memória de trabalho e a recodificação leitora em crianças de 1ª série
Histórias de leitura na vida e na escola: uma abordagem lingüística, psicológica e social
Programação de contingências para o desenvolvimento de hábitos de leitura e compreensão de textos em adolescentes carentes
Literatura juvenil na escola de 1º grau: livros e leituras
Leitura de textos acadêmicos em inglês: uma questão de léxico ou de conhecimento prévio?
Testagem de proficiência em leitura em inglês: examinandos e teste como fontes de entendimento sobre esse processo
A formação de leitores de literatura, história de leitores
Aquisição e desenvolvimento de habilidades de leitura no 1º grau
Reformismo ilustrado, censura e práticas de leitura: usos do livro na América Portuguesa
Leitura nas séries iniciais: práticas em busca de sentido
Leitura na universidade: um processo em construção
Levantamento das dificuldades de alunos de primeiro ano da universidade na compreensão de materiais escritos: pesquisas exploratórias em ação
Metáforas e conflitos: a leitura de poesia e a discussão em grupo na sala de aula de inglês como literatura estrangeira
Suportes para o desenvolvimento da leitura como ampliação da visão de mundo: uma proposta para Mato Grosso
A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência
O livro didático e a formação do leitor: um estudo dos níveis de leitura requeridos pelos livros de terceira série do primeiro grau
Leitura: um estudo sobre a construção da informatividade em textos jornalísticos
Biblioterapia para idosos: um estudo de caso no lar da providência Carneiro Cunha
A Leitura Crítica no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira
Projeto de incentivo à leitura: uma experiência de formação do professor alfabetizador
Algumas modalidades de acesso a livros de leitura e resultados pedagógicos obtidos em 5ª séries do 1º grau
Leitura: uma experiência lúdico-pedagógica com alunos multi-repetentes
A formação do leitor em formação: um estudo qualitativo das leituras das professorandas
Aspectos da evolução: um processo - estratégias para o desenvolvimento de atividades escolares de 2º grau, com o objetivo de aprimorar a consciência do ato de ler
O professor de Língua Portuguesa e suas relações com a leitura: um estudo com professores de Porto Velho
Ruptura e retomada na comunicação: o processo de leitura por crianças de periferia
O leitor e a obra de arte literária
Ensino da leitura no 1º grau: uma proposta sob enfoque argumentativo
O não-verbal e o ensino de 1º Grau: articulações intersemióticas
Histórias de leitura: a formação do professor leitor
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