Fatores de interferências no processo de formação do leitor: a realidade de Aracaju, SE
Autor: MOTA, Olga Maria da
Nível: Dissertação ( Mestrado ) Ano: 1990 Orientador: Vera Teixeira de Aguiar
Foco Temático: Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática
Instituição: Instituto de Letras e Artes, PUC-RS Cidade/Estado: RS
Descrição: Levantamento de fatores de interferência no processo de formação de leitores, conforme pesquisa realizada em 6 escolas públicas municipais, de Aracaju/SE.
Fonte: Catálogo Impresso da ANPOLL