Fatores de interferências no processo de formação do leitor: a realidade de Aracaju, SE

Autor: MOTA, Olga Maria da

Nível: Dissertação ( Mestrado ) Ano: 1990 Orientador: Vera Teixeira de Aguiar

Foco Temático: Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática

Instituição: Instituto de Letras e Artes, PUC-RS Cidade/Estado: RS

Descrição: Levantamento de fatores de interferência no processo de formação de leitores, conforme pesquisa realizada em 6 escolas públicas municipais, de Aracaju/SE.

Fonte: Catálogo Impresso da ANPOLL