Ensino-aprendizagem de leitura em aulas de inglês na escola pública: um enfoque sócio-interacional

Autor: SANTOS, Gisele Abreu dos

Nível: Dissertação ( Mestrado ) Ano: 1994 Orientador: Luiz Paulo da Moita Lopes

Foco Temático: Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática

Instituição: Faculdade de Letras, UFRJ Cidade/Estado: Rio de Janeiro/RJ

Fonte: UFRJ