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Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática
Leitor: Preferências, Hábitos, Representações e Histórias
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Léxico, leitura e construção do sentido em francês língua estrangeira
Leitura de paradidáticos: uma proposta de mudança
Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos disléxicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica
Leitor na cultura: a promoção da leitura infantil e juvenil
Reflexões a cerca da formação de leitores: um estudo com universitários
Currículo, leitura, literatura: das possíveis leituras às muitas indagações. Uma visão da rede municipal de ensino de São Paulo
Leitura, intertextualidade e cidadania
Mosaico de silêncios e falas práticas e representações de leitura
Leitura e escrita: a conscientização da pontuação oportuniza uma leitura mais compreensiva
Leitura do texto jornalístico: uma experiência com alunos do 1º grau
Expectativas discentes quanto a uma biblioteca pública infantil em João Pessoa
Grupo de leitura: aspectos sócio-culturais das interações entre crianças leitoras e textos
A compreensão da leitura e resolução de problemas matemáticos: um estudo com professoras e alunos do laboratório de aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre
Estudo psicométrico de quatro instrumentos de avaliação da prontidão para a leitura e escrita
Leitura, motivação e produção de sentidos: uma proposta construtivista para o ensino de língua portuguesa
Leitura de obras literárias na universidade
Shakespeare no subúrbio: crítica, polifonia e carnaval na aula de leitura
Leitura: um ato de ver e representar
Leitura e escrita: análise da produção com ênfase no universitário
Leitura-prazer: interação participativa da criança com a literatura infantil na escola
Rede de Papéis - Contribuições Telemáticas à Formação do Leitor Crítico
O alfabetizador e a leitura: análise de uma experiência de formação em serviço
Proposta metodológica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em língua materna: estudo de três obras de Ziraldo
O professor em sala de aula de leitura: Desafios, opções, encontros e desencontros
A escola e o leitor: um diálogo possível?
A importância da educação do usuário de biblioteca escolar para programas de incentivo à leitura e à pesquisa
O processamento da informação na leitura de textos na sala de aula
Textos Contextos Intertextos - A trajetória da leitura de um professora
Leitura epistemológico-social da qualidade da informação
A metáfora e a prática de leitura como evento social instrumentos do pensar a Biblioteconomia do futuro
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