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Pesquisas sobre Leitura
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Desempenho/Compreensão de Leitura
Análise do Ensino de Leitura e Proposta Didática
Leitor: Preferências, Hábitos, Representações e Histórias
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Práticas de leitura de professoras no meio rural
Hipertexto o labirinto eletrônico uma experiência Hipertextual
Histórias de leitura na vida e na escola: uma abordagem lingüística, pedagógica e social
Uma proposta de estudo, visando a facilitação da aprendizagem: aula de leitura após sessão de relaxamento
Leitura, formação de leitores e Estado: concepções e ações ao longo da trajetória do Ministério da Educação 1930 - 1994
Modos de ver a leitura: o filme na prática escolar
Literatura infantil: à procura do leitor
A escolarização da linguagem visual: uma leitura dos documentos ao professor
Teste da eficiência de programas em compreensão e leitura crítica
Leitura como prática discursiva
Proposta de ensino de leitura para o desenvolvimento de três habilidades básicas ao nível de 4ª série do 1º grau
Problemas de compreensão de leitura em alunos universitários: um estudo exploratório
Influência da tipologia textual na relação entre o conhecimento prévio do assunto e o nível de compreensão em leitura
Ler (n)a cidade: políticas de popularização da leitura em São Paulo: 1935-1938
Leitura em ambiente multimídia e a produção de inferências
Leitura como processo de compreensão e de interpretação: O Príncipe e seus leitores
Professor e construção do leitor: importância da formação docente em leitura
Entre praticas e representações: um estudo Sobre aspectos da leitura na universidade
O uso de pistas grafo-fonéticas na aquisição de leitura e sua relação com conhecimento de letras, consciência fonológica e concepções de escrita
Diagnóstico das estratégias metacognitivas na leitura de textos dissertativo-argumentativos na 3ª série do ensino médio
Leitura e cidadania: a formação de crianças leitoras em uma escola pública municipal
A reflexão como estratégia de aprendizagem de língua inglesa: uma experiência no ensino da leitura
O leitor não-leitor: o texto como espaço de ruptura
O processo de socialização com a leitura e a prática docente: implicações para a formação de professores
Relação entre a sensibilidade fonológica e a fase inicial da aprendizagem da leitura
Compreensão da leitura na terceira série do primeiro grau: prática e produto
A compreensão em leitura como indicadora do nível de inteligência
Contar histórias e fazer uma arte: uma metodologia para a formação do leitor em início de escolaridade, segundo uma visão holística
A leitura e o ensino com pesquisa no curso superior: uma proposta de aprender a aprender
Desempenho em leitura oral de alunos de 1ª série do 2º grau
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